In der Weiterbildung mit dem Titel "Medienpädagogik" soll Lehrkräfte
die Möglichkeit geboten werden, einerseits über den Medienalltag ihrer
Schüler/innen zu reflektieren und andererseits praktisches
Handlungswissen für eine schülerorientierte Mediendidaktik zu erwerben.
Das gemeinsame Vorgehen orientiert sich in hohem Maße am Schulalltag.
Ziele und Dauer
• Die Weiterbildung Medienpädagogik soll vor allem dazu befähigen:
einen Überblick über die Medienentwicklung und den damit verbundenen
technologischen, sozialen, ethischen, politischen, rechtlichen und
ökonomischen Grundlagen zu erhalten;
• wissenschaftlich fundiertes Basiswissen aus der
Kinder- und Jugendmedienforschung kennen zu lernen und die Konsequenzen
für Lern- und Bildungsprozesse zu reflektieren;
• medienpädagogische Konzepte für einen
handlungsorientierten Umgang mit Medien kennen zu lernen und
Grundzüge einer Multimedia-Didaktik in praktisches Handeln umzusetzen;
• medientheoretische Grundlagen, medientechnische Fertigkeiten und
Handlungsorientierung in einer interdisziplinären Perspektive zu verbinden.
Die gemeinsame Seminarzeit beträgt 250 Stunden.
Zu Beginn sollten bereits Grundkenntnisse und Grundfertigkeiten im Umgang mit dem Computer vorhanden sein.