Wir werden Ihnen Grundkonzepte der Humanistischen Psychologie und Pädagogik zur Stärkung von Lehrer- und Schülerpersönlichkeit vorstellen und gemeinsam Lehr- und Lernformen erproben, die Ihre Methodenkompetenz erweitern und zur Veränderung von Unterricht und Schulklima beitragen.

Inhalte der einzelnen Bausteine und Arbeitsweise:

Baustein I: Grundlagen der von Ruth Cohn entwickelten themenzentrierten Interaktion (TZI)
Baustein 2: Einführung in das Pädagogische Psychodrama nach Moreno.
Baustein 3: Kooperative und performative  Lernformen im Unterricht.
Baustein 4: Kommunikationstraining zur Stärkung der Lehrerpersönlichkeit, nicht nur für Konfliktsituationen.

Jeder Baustein besteht aus kurzen Theorie- und ausführlichen Übungsphasen.
Insgesamt 200 Stunden.